ORIENTAÇÕES PARA A ELABORAÇÃO DO TRABALHO FINAL

INSTITUTO FORMAR PARA A ESCOLA
PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA
COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA
ORIENTAÇÕES PARA A ELABORAÇÃO DO
TRABALHO FINAL

1.1. Atividade final: o que é?
• Documento que apresenta o resultado de estudo sobre um tema específico;
• Tipo de atividade: para cada curso é definida uma atividade específica. Pode ser um relato de uma experiência, a descrição da execução de uma política pública em um ente federado, etc.
• Deve ser fundamentada no material pedagógico disponibilizado no curso e em outras fontes de pesquisa;
• Sua execução pode ser efetuada individualmente ou em grupos de até três pessoas;
• Entrega: obrigatória;
• Compõem 30% da nota final.

1.2. Estrutura

1.2.1.Elementos
Pré-textuais

a) Capa
• Elemento obrigatório;
• Finalidade: proteger e dar melhor apresentação ao trabalho;
• Deve conter:
a. nome do programa;
b. nome da atividade (título do trabalho);
c. nome do(s) cursista(s);
d. local e data de entrega.

c) Resumo
• Elemento obrigatório e deve ser redigido na 3ª pessoa do singular;
• Página independente (só o resumo na página) e um único parágrafo;
• É a apresentação sintética (curta) do conteúdo desenvolvido;
• De duzentas a quinhentas palavras;
• Não é citado no sumário;
• Devem ser apresentadas três palavras chaves, que representam o assunto abordado, separadas entre si por ponto final e iniciadas com letra maiúscula.

O Programa Nacional de Alimentação Escolar (Pnae), garante, por meio da transferência de recursos financeiros, a alimentação escolar dos alunos de toda a educação básica matriculados em escolas públicas e filantrópicas. Seu objetivo é atender as necessidades nutricionais dos alunos durante sua