Orientação Vocacional

No Brasil, a Orientação Profissional teve origem em 1924, com a criação do Serviço de Seleção e Orientação Profissional para os alunos do Liceu de Artes e Ofícios de São Paulo. Esta percepção brasileira nasceu ligada à Psicologia Aplicada, que vinha desenvolvendo-se no país, na década de 1920, junto à Medicina, à Educação e à Organização do Trabalho. Nas décadas de 1930 e 1940, a Orientação Profissional ligou-se a educação.
O Instituto de Seleção e Orientação Profissional (ISOP), junto a Fundação Getúlio Vargas na cidade do Rio de Janeiro, foi fundado em 1947, reunindo técnicos e estudiosos da Psicologia Aplicada, com o objetivo básico de contribuir para o ajustamento entre o trabalhador e o trabalho, mediante estudo científico das aptidões e vocações do primeiro e dos requisitos psicofisiológicos do segundo. Entre as décadas de 1940 e 1960, o ISOP foi referência não só para os modelos de Seleção e Orientação Profissional, mas também para o desenvolvimento da Psicologia brasileira, principalmente da Psicometria.
Na década de 70 os serviços de Orientação Educacional (SOE) tornaram-se obrigatório nas escolas. Na década de 80, alguns autores começaram no âmbito educacional (da educação) teorizar os processos de escolha de Orientação Profissional, destacando-se Celso Ferretti e Selma Pimenta.
Em 1990 o ISOP foi extinto e, a partir de então, a produção científica deixou de estar concentrada nos Arquivos Brasileiros de Psicologia.
Em 1993, é fundando a Associação Brasileira de Orientadores Profissionais (ABOP) com o objetivo de unificar o desenvolvimento da Orientação Profissional no Brasil. Foi um marco histórico importante para a Orientação Profissional, já que esta associação objetiva consolidar um espaço onde exista a possibilidade de construção da identidade do orientador profissional, bem como representa a possibilidade de organização da categoria e a definição de políticas para este campo de atividades em nosso país.
A ABOP organizou e lançou, em 1997, o