ORIENTAÇÃO SEXUAL NAS ESCOLAS A IMPORTÂNCIA E AS DIFICULDADES DA ABORDAGEM JUNTO AOS ADOLESCENTES DO SEXTO AO NONO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

JUNIOR DE MORAES, (RA – 1092004).

Licenciatura em Pedagogia

ORIENTAÇÃO SEXUAL NAS ESCOLAS: A IMPORTÂNCIA E AS
DIFICULDADES DA ABORDAGEM JUNTO AOS
ADOLESCENTES DO SEXTO AO NONO ANO DO ENSINO
FUNDAMENTAL

Orientadora: Profª. Ms. Elizabeth dos Santos Vaz

Claretiano - Centro Universitário

BURITIS/RO
2015

ORIENTAÇÃO SEXUAL NAS ESCOLAS: A IMPORTÂNCIA E AS
DIFICULDADES DA ABORDAGEM JUNTO AOS
ADOLESCENTES DO SEXTO AO NONO ANO DO ENSINO
FUNDAMENTAL 1
Junior de Moraes, (RA - 10922004)2

RESUMO: O objetivo deste estudo foi salientar a importância e algumas das dificuldades encontradas pelos professores e instituições na abordagem do tema “Orientação/Educação
Sexual” nas escolas, enfatizando as series do sexto ao novo ano, por acreditar que é nessa fase que grande maioria dos adolescentes entra na fase da puberdade e que é nessa fase que as orientações envolta do tema discutido torna se pertinente e necessário. Assim, além de ser importante a discussão desse tema nas escolas, ele também deve ser discutido dentro dos âmbitos familiares, pois é fundamental reconhecer que a sexualidade faz parte da vivência dos sujeitos e é algo inerente à vida e à saúde do ser humano. Os dados obtidos para a realização desse trabalho foi através de pesquisas bibliográficas e documentais, sendo utilizados vários livros e artigos referentes ao tema de autores como GUIMARÃES
(1995) AQUINO (1997), ALTMANN (2001), NUNES (1987), REIS (2009), e incorporando esse grupo alguns documentos oficiais como os Parâmetros Curriculares
Nacionais (PCNs), o Estatuto da Criança e Adolescentes (ECA), Constituição Federal do
Brasil (CF/88), e outros norteador da prática educativa, tendo como meta a qualidade do ensino. Palavras-chave: Educação sexual. Orientação sexual. Sexualidade. Jovens e Adolescentes.

ABSTRACT: The objective of this study was to highlight the importance and some of the difficulties encountered by teachers and institutions in approaching "Orientation / Sex
Education" in schools, emphasizing