Orientação espacial
Tema: Orientação espacial
Início: 27/02/2013
Previsto para encerrar: 27/02 à 28/06/2013
Envolvidos: alunos (4º Anos A e B)
Projeto: Orientação espacial
Tema: Orientação espacial
Início: 27/02/2013
Previsto para encerrar: 27/02 à 28/06/2013
Envolvidos: alunos (4º Anos A e B)
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Tudo sobre
Objetivos
* Interpretar informações provenientes de uma representação do bairro; * Dar de instruções para comunicar a localização de lugares conhecidos; * Criar itinerários.
Conteúdos específicos
Elaboração e interpretação de referências espaciais escritas
Material necessário * Cópias da página do Guia de ruas do bairro da escola (e do bairro onde os alunos moram); * Cópias dos problemas.
Desenvolvimento das atividades * Análise do mapa do bairro; * Apresentação o Guia da Cidade de Araraquara para a turma. Faça um levantamento coletivo de diferentes lugares conhecidos no bairro que os alunos considerem que estarão representados no mapa; * Organização da turma em duplas e entregas uma cópia da página do Guia para cada uma. Solicitação para que localizem no plano: a escola, os locais levantados coletivamente pelo grupo, suas casas e o caminho que fazem para chegar até a escola; * Depois de encontrados os pontos, peça aos alunos para que construam um trajeto da escola até um ponto de referência determinado; * Rodas de conversa de quais caminhos são mais práticos. Um novo ponto de vista
Em dupla com o aluno e entregue a eles uma cópia ampliada da página do guia. Marque em alto-relevo (com tinta plástica) os locais levantados coletivamente pelo grupo, sua casa e a escola. Faça uma marca em formato diferente para cada local. Segure seu dedo indicador sobre o mapa e faça o trajeto de sua casa até a escola. Depois, cole barbante sobre esse trajeto e peça que ele tateie novamente o caminho.
Elaboração de