Orientando a pré adolescência quanto á diversidade

1260 palavras 6 páginas
INTRODUÇÃO
Esta cartilha é direcionada à crianças do 6º ano com idade entre 10 e 12 anos e tem a finalidade de promover o respeito a todas as formas de diversidade existente entre eles no contexto escolar e social.
Esta cartilha tem como objetivo informar e orientar as crianças do 6ºano (faixa etária: 10 a 12 anos) sobre o respeito a todas as formas de diversidade existente entre eles no contexto escolar.
DESENVOLVIMENTO
CARTILHA
* ÉTNICO
- Tratar de forma igual as pessoas independente da cor da pele e de suas características físicas.
- Respeitar seus costumes em relação às suas tradições como por exemplo o modo de vestir, pratos típicos e outros.
- Não ser intolerante com as demonstrações de religiosidade.
* CLASSE SOCIAL
- Não desconsiderar as pessoas por sua condição financeira.
- Honrar e obedecer seus pais independente do seu ganho salarial.
* GÊNERO
- Em atividades em grupo, não fazer distinção entre meninos e meninas, não excluindo nenhum gênero.
- Admitir que as diferenças existem mas que elas devem ser respeitadas.
- Não discriminar as pessoas independentemente da sua opção sexual.
* LINGUISTICO
- Não criticar as pessoas pela sua forma de falar devido ao regionalismo ou sua nacionalidade.
* APRENDIZAGEM
- Ser solidário com quem tem dificuldade de aprendizagem, pois com esta atitude você só tem a ganhar (quando você ensina, você também aprende).
- Caso tenha alguém com diagnóstico de dislexia (incapacidade de compreender o que se lê), hiperatividade ou outros trate-o com respeito, tolerância, paciência auxiliando-o no que for possível.
* VALORES HUMANOS
- Aceitar e ajudar as pessoas com necessidades especiais.
- Tratar as pessoas com respeito sem cometer o bullying.
- Valorizar os professores e os demais funcionários da escola.
- Seja consciente, “JOGUE O LIXO NO LIXO”. A funcionária da limpeza não tem a obrigação de limpar a sua sujeira. “PRESERVE A NATUREZA”.
“NÃO TRATE AS PESSOAS COMO VOCÊ NÃO GOSTARIA DE SER TRATADO”
CULTURA
É a forma como vivem os

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