Orienta O Profissional E Familia
Adolescence, family and choices: implications on career guidance
Maria Elisa Grijó Guahyba de AlmeidaI; Luís Ventura de PinhoII
Psicóloga; Orientadora profissional; Mestre em Ciências da Educação pela Universidade de Aveiro, Portugal
IIProfessor Associado do Departamento de Ciências da Educação da Universidade de Aveiro, Portugal
Ao deparar-se com a escolha de uma profissão para o adolescente não estão em jogo apenas seus interesses e aptidões , está a maneira como ele vê o mundo ,como ele vê a si próprio,as informações que ele tem sobre as profissões ,as influências do meio social ,dos pares e por fim da família.
A atuação da família no momento da escolha profissional aparece tanto em discurso dos pais como dos adolescentes. Eles influenciam expressando suas opiniões,na maioria das vezes pressionando o filho a seguir determinada profissão seja de maneira sutil ou manipuladora.
O adolescente tem que optar por uma profissão ainda muito cedo,uma escolha que deve durar por toda uma vida e muitas vezes ele ainda nem formou sua própria identidade.Em uma abordagem psicossocial do desenvolvimento,na qual a identidade é formada levando em consideração o contexto em que esse individuo está inserido,a família possui papel fundamental nessa formação.
Desde o nascimento o individuo carrega consigo várias expectativas da família que ele devera ou não cumprir durante a sua vida.Os pais muitas vezes depositam seus sonhos em projetos que faz para os filhos e este desenvolve-se dentro desse contexto,ouvindo que deve seguir a profissão do pai ou avô ,ou ouvindo que uma profissão não é adequada para seu sexo.
Muitas vezes nos processos de orientação profissional essas questões não possuem espaço.Alguns testes psicométricos são aplicados para se medir os interesses e aptidões dos jovens para fornecer uma resposta que solucione a problemática da escolha profissional.Mas está solução pode não ser bem