Organização do espaço educativo nos anos iniciais do ensino fundamental i

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
Pedagogia

Produção textual interdisciplinar individual
ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I

Itapetininga
15/10/2012

Luciana Chaves Soares Colégio

Produção textual interdisciplinar individual
ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I
Trabalho apresentado ao Curso pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Organização e didática nos Anos iniciais, Ensino fundamental, Avaliação e ação docente, Ensino de lingua Portuguesa, Ensino da educação fisica escolar, Ensino das Artes. Prof. Edilaine Vagula, Vilze Vidotti, Laura Célia S. Cabral Cava, Daniela Minelli, Juliana Simm.

Itapetininga
15/10/12

ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I

Eu trabalharia com espaços preparados dentro da sala de aula
Nessa aula, eu traria como tema brinquedos e brincadeiras.
A principio faria os combinados para a aula, explicando detalhadamente o, desenvolvimento. Então começaria fazendo:
- 1°a divisão dos grupos, onde eu colocaria alunos em diferentes níveis de aprendizagem, para que houvesse a troca de experiências entre os colegas.
-2° Esclareceria que eles teriam 5 minutos para desenvolver as atividades em casa espaço e que ao meu sinal, organizadamente, deveriam fazer a troca de espaço e essa troca seria em sistema de circuito.
- 3° Explicaria quais seriam as atividades a serem desenvolvidas em cada espaço.
No espaço 1trabalharia Língua Portuguesa onde seria realizada uma atividade orientada de leitura e interpretação da poesia abaixo Leilão de brinquedo
Quem me compra um baú de brinquedos?
Quem me compra um jogo “detetive”?
E uma boneca que se chama Lúcia?
Quem me compra um “jogo da vida”?
Quem me compra uma caixa de música?
Quem me compra um jogo de raquetes?
E uma bola de basquete?
Quem me compra um “tesouro do Farão”?
Quem me compra o “xodó da vovó”?
Este é o meu leilão