Organização computacional

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul
Campus Virtual

Avaliação a distância (AD)

Unidade de aprendizagem: Organização de Computadores
Curso:
Professor:
Nome do aluno:
Data:

Orientações:
Procure o professor sempre que tiver dúvidas.
Entregue a atividade no prazo estipulado.
Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.
Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA).

Leia com atenção os enunciados e responda as questões a seguir:

1. A evolução histórica do computador, apresentada no estudo do seu material didático, aponta diversos fatores que levaram a escolha do sistema binário para a implementação da máquina digital.

Descreva evidências que contribuíram para esta escolha, do ponto de vista do nível “Componentes Eletrônicos”. (3,5 pontos)

O transistor é uma das evidências pois com a sua invenção os computadores passaram a ser menores, consumindo menos energia elétrica e mais baratos.
Outra evidência é a técnica de Robert Noyce para inscrever transistor em placas de silício, onde foi iniciado os circuitos integrados.
Os componentes eletrônicos são as realizações físicas do que o nível lógico denife, com esses componentes é relativamente fácil chegar aos resultados que o computador consegue interpretar (sistema binário).

2. Conforme apresentado no decorrer de seus estudos, as máquinas digitais atuais possuem três tipos diferentes de barramento. Compare a função de cada um deles e analise e descreva as consequências advindas do aumento no número de bits de cada um deles. (3,5 pontos)

Barramento de dados: Com um dado inserido o barramento de dados executa a soma para chegar nesse resultado através de binários. Com o aumento do número de bits a soma fica mais lenta nos processadores que interpretam somente 8 bits.

Barramento de endereço: Indica onde ler ou escrever a informação no computador, com o aumento de bits é possível aumentar o número de “endereços” do