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Plano de Aula – Cantiga de Roda

Título da aula: Cantiga de Roda
Etapa do ensino: Educação Infantil
Objetivos da aula:
Mostrar para os alunos um pouco sobre música, cantiga de roda e linguagem corporal. E a importância que a música tem para o aprendizado em geral.
Conteúdo:
Iniciarei comunicando os alunos sobre o que irão fazer ao decorrer da aula, primeiramente irei separar a sala em grupos, três grupos de dez, já que ao todo são trinta alunos. Depois, explicarei sobre as cantigas de roda. Perguntarei se eles conhecem ou gostam de alguma cantiga em especial. Em seguida, cantarei a música: A barata diz que tem. Fazendo com que cada grupo cante uma parte da música. Assim a aula irá ficar divertida e eles vão gostar do conteúdo e aprender ao mesmo tempo. E também, explicar para os alunos sobre o som da música, que eles iram ter que fazer. A linguagem corporal utilizada será, com que os alunos na parte em que a professora irá cantar, batam palmas. E na parte em que um grupo esteja cantando, os outros batam o pé. Assim traz uma sonoridade para a música. Já que não tem instrumentos para serem utilizados na aula.
“A Barata diz que tem sete saias de filó - Professora
É mentira da barata, ela tem é uma só – Grupo 1
Ah ra ra, iá ro ró, ela tem é uma só! - Todos

A Barata diz que tem um sapato de veludo - Professora
É mentira da barata, o pé dela é peludo – Grupo 2
Ah ra ra, Iu ru ru, o pé dela é peludo! - Todos

A Barata diz que tem uma cama de marfim - Professora
É mentira da barata, ela tem é de capim – Grupo 3
Ah ra ra, rim rim rim, ela tem é de capim. - Todos

A Barata diz que tem um anel de formatura - Professora
É mentira da barata, ela tem é casca dura - Meninas
Ah ra ra , iu ru ru, ela tem é casca dura. - Todos

A Barata diz que tem o cabelo cacheado - Professora
É mentira da barata, ela tem coco raspado - Meninos
Ah ra ra, ia ro ró, ela tem coco raspado.” - Todos

Bibliografia: