Onde vivemos
ESTRUTURA CURRICULAR
Autor: Jaqueline de França
Modalidade/ Ensino: Séries Iniciais
Escola: Escola Educação Básica Santa Catarina
Componente Curricular: Libras
Tema: Jogo de dominó em Libras
Data de Execução: 09/04/2014
DADOS DA AULA
· Reconhecer os números e a Lingua de Sinais (LIBRAS)
· Desenvolver a interação, atenção e raciocínio.
. Estabelecer e/ou manter o hábito de realizar atividades em grupo.
. Desenvolver e estimular a curiosidade.
COMPONENTES
. Dominós com os numerais e os sinais em Libras.
. 54 peças
UTILIZAÇÃO
. O professor deverá fazer a principio, o reconhecimento do material explorando da língua de sinais.
. Cada jogador deverá fazer o reconhecimento e a junção das peças que recebeu (07 peças para cada jogador), para posteriormente emparelhar os números iguais.
. É importante que cada jogador seja motivado a elaborar estratégias para ser o primeiro a colocar todas as peças na mesa, e assim ser o ganhador. DURAÇÃO DO JOGO
Aproximadamente 30 minutos. Avaliação
Observar se os alunos estão interagindo e participando das atividades propostas para que haja um aproveitamento positivo no processo de ensino aprendizagem. A avaliação ocorrerá em toda a aula, enfatizando se o aluno entendeu o jogo, se consegui jogar. Se houve interação e participação de forma global, sendo também importante observar as reações individuais e grupais a fim de fazer novas intervenções em relação à aula planejada.
Recursos Complementares:
· Papel, canetinha, tesoura
· Internet;
Referências:
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=31308 acessado dia 18/03/2014 às 13h10min.