Observação participante

A Observação pode ser encarada como: um exame de certa forma minucioso sobre um fenómeno, uma situação ou mesmo em algo que nos deparamos, como um todo ou apenas em algumas das suas partes, no entanto, transforma-se numa captação precisa do objecto analisado.
Ao longo do semestre, esta disciplina foi aquela que me facultou, uma maior aproximação ao mundo da sociologia, em que eu próprio tinha as minhas dúvidas e no qual em conversas de bar acabava por manifestar a minha relutância, possibilitou ainda a compreensão da forma como a perspectiva teórica, centrada em conceitos, passa para o concreto e visível, mostrando o quanto é importante analisar o que nos rodeia em que por muitas vezes, nós próprios não temos noção.
Quando partimos para o terreno para uma investigação sociológica, e no nosso caso, para uma observação, temos de ter em conta que o nosso objecto de estudo, não pode ser analisado em laboratório, ou seja não é um objecto isolado, adquirimos a consciência que se trata de um fervilhar de relações e situações que ocorrem no mundo social.
Na aplicação da metodologia qualitativa o campo de estudo não é pré-estruturado nem pré-operacionalizado, sendo um processo fundamentalmente indutivo. O observador deve-se submeter às condições particulares do terreno e estar atento a dimensões que se possam revelar importantes. Tratando-se assim num procedimento incitador que parte da observação do terreno. Na sua base encontra-se uma pesquisa exploratória, fase aberta na qual o observador situa-se como um verdadeiro explorador, familiarizando-se com uma situação ou um fenómeno e tenta descrevê-los e analisá-los. Este tipo de procedimento deve ser adoptado quando o objecto teórico visado é descrever ou explicar situações, cujas dimensões são ao mesmo tempo objectivas e simbólicas, ou seja, para abordar realidades concebidas como internas aos actores, apesar de socialmente produzidas, realidades que nos são apresentadas sob diversas designações como as representações