Nova Ortografia

respeito à formação do futuro professor graduado em Letras, constitui não somente um “meio” de construir novos conhecimentos, mas também o “próprio objeto” de conhecimento. O aluno de Letras passa pelo estudo de língua portuguesa em termos técnicos e específicos, lidando com os vários níveis lingüísticos: nível do som
(fonético e fonológico), morfológico, sintático e semântico-estilístico.
Em primeiro lugar, deve-se manter em mente que os conteúdos de fonética e fonologia se relacionam aos demais níveis lingüísticos, o que significa que o estudante pode voltar a ler ou ouvir sobre este assunto nas aulas de morfologia ou semântica e estilística.
Os conhecimentos de fonética e fonologia, além de se aplicarem ao ensino-aprendizagem de português como língua materna, auxiliam no processo de ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras, visto que o aluno será capaz de diferenciar tecnicamente aspectos de pronúncia entre a segunda língua e sua língua materna, o que lhe será útil enquanto estudante de Letras e futuro professor. Ademais, há aspectos da estilística literária que se dão no nível fonético. Logo, o domínio de conteúdos sobre fonética e fonologia é necessário não somente às áreas relacionadas a línguas
(portuguesa e estrangeiras) como também aos campos de literaturas de língua portuguesa e estrangeira.
Objetivos Específicos:
• Entender as diferenças entre fonemas e sons, conseqüentemente, diferenciando o estudo da fonética e da fonologia;
• Reconhecer os campos de estudo da fonética;
• Conhecer os alfabetos fonéticos internacionais da IPA e de Pike;
• Conhecer a anatomia do aparelho fonador (fonética articulatória);
• Identificar os critérios de classificação de consoantes e vogais;
• Diferenciar vogais de semivogais.
A fonética e a fonologia são dois níveis de análise dos sons de uma língua. Primeiramente, é necessário que se saiba que a transcrição fonética é representada entre colchetes [ ], e a fonológica entre barras oblíquas /