Normas tecnicas

Ipanguaçu, 29/09/2010

Olá turma, Boa tarde!

Inspirada na avaliação que fiz das oficinas apresentadas pelos alunos do curso de Química durante a SEATEC, decidi estimular a autonomia, criatividade e iniciativa para o estudo individualizado utilizando a técnica do SEMINÁRIO. Organizar e apresentar um seminário implica em bastante estudo e proporcionalmente, acredito, em grande aprendizado. Por essa razão, essa atividade terá o mesmo peso de uma prova escrita, ou seja, 10 pontos. Ao final do semestre todas as notas das atividades realizadas serão somadas e divididas pela quantidade de atividades.
Orientações gerais (Leiam atentamente): 1. Cada grupo deverá ser composto por quatro alunos; 2. As tarefas deverão ser distribuídas igualmente para que todos participem; 3. Os textos bases deverão ser estudados detalhadamente. A incumbência de cada grupo é “transmitir para os demais alunos da sala, os conhecimentos evidenciados pelos autores estudados. Podem ser usadas as “palavras dos autores” trechos dos textos, exemplos utilizados pelos autores. A apresentação didática pode seguir a mesma organização didática dos capítulos dos livros que vocês usarem como base; 4. Os grupos podem ser criativos na forma de apresentação do conteúdo, mas não devem fugir dos textos indicados; 5. A temática pode ser pesquisada nos vários livros de Metodologia disponíveis na biblioteca, e se o grupo preferir pode basear sua apresentação em um autor ou mais de um; 6. O tema da apresentação, o nome dos participantes do grupo e a bibliografia pesquisada devem ser apresentados no início da apresentação. 7. Os grupos estão listados na ordem em que deverão ser apresentados os seminários; 8. Os grupos poderão, se desejarem, elaborar material a ser distribuído com os colegas (cópias, slides, textos em geral); 9. Cada aluno participante dos seminários deverá organizar algum tipo de registro dos seminários que assistirem e esses registros (anotações),