Normas para apresentação
Professor: Rafael de Souza Pereira Gomes
Data da entrega: 16-06-2014
Grupos com 4 ou 5 integrantes.
Referência bibliográfica básica: Gil, A.C. – Como Elaborar Projetos de Pesquisa – 5. Ed. – São Paulo: Atlas, 2010.
1- Estudo de Coorte
Páginas: 33, 34, 91, 92, 93 e 94.
a)- O que é um estudo de coorte?
b)- Os estudos de coorte podem ser de dois tipos. Quais são? Explique-os.
c)- Quais são as etapas de um estudo de coorte prospectivo?
d)- Qual a vantagem da realização de um estudo de coorte retrospectivo em relação a realização de um estudo coorte prospectivo?
e)- Quais são as limitações de um estudo de coorte?
2- Levantamento
Páginas: 35, 36, 37, 99 a 116.
a)- Qual a principal característica de um levantamento?
b)- O que é um censo?
c)- Cite as principais vantagens de se realizar um levantamento.
d)- Cite as principais limitações de se realizar um levantamento.
e)- Porque podemos dizer que a realização de um levantamento é mais adequada quando se quer descrever algo e não quando ser quer explicar?
f)- Cite e explique as fases de um levantamento.
g)- O que você pensa sobre a utilização do levantamento como técnica de pesquisa na área social?
h)- Convém que os projetos de pesquisa abaixo sejam desenvolvidos como levantamentos?
I- Projeto de pesquisa acerca das contribuições de cientistas brasileiros na área de Microbiologia.
Sim ( ) não ( )
Se não, por quê?
II- Projeto de pesquisa sobre a idade média dos eleitores brasileiros.
Sim ( ) não ( )
Se não, por quê?
III - Projeto de pesquisa sobre a opinião dos professores acerca dos livros “descartáveis”.
Sim ( ) não( )
Se não, por quê?
IV – Projeto de pesquisa da preferência político partidária dos eleitores brasileiros.
Sim ( ) não ( )
Se não, por quê?
V- Projeto de pesquisa acerca do ajustamento do trabalho em indústrias de migrantes da zona rural.
Sim ( ) não ( )
Se não, por quê?
(Exercício retirado do livro