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ETB Escolas Técnicas do Brasil
Unidade de Piracicaba

Projeto Integrador II
Aula 1: Introdução, conceitos e elementos textuais
Profª Paula Aguiar [e-mail] 2015

Objetivo da disciplina
• Esclarecer as principais dúvidas existentes para o desenvolvimento do trabalho de conclusão de curso;
• Apresentação das regras e normas para a execução do trabalho;
• Desenvolver um cronograma de planejamento;
• Definir um tema;
• Iniciar a pesquisa;
• Iniciar a parte escrita do trabalho;
• Apresentação parcial do trabalho.

Referência Recomendada
• KELLER, Vicente; BASTOS, Cleverson L.
Aprendendo a aprender: Introdução a
Metodologia Científica. Petrópolis: Vozes, 2008.
• SÁ, E. S. et al. Manual de normalização de trabalhos técnicos, científicos e culturais.
Petrópolis: Vozes, 1996.
• SILVA, Martha P.; ROTHEN, José C. Receitas de
Dona Metodologia. Mogi-Guaçu: Faculdades
Integradas Maria Imaculada, 2001.

Conceitos
• O que é pesquisa?
- A palavra pesquisar significa de forma bem simples, procurar respostas para indagações propostas.
- A pesquisa científica é uma investigação metódica acerca de um assunto determinado com o objetivo de esclarecer aspectos de um objeto de estudo
(BASTOS & KELLER, 2008).
- Metodologia é o estudo de métodos utilizados para o desenvolvimento de trabalhos e de pesquisas.

Conceitos
• Os trabalhos científicos podem ser classificados em:
- Relatório: tem a finalidade de comunicar trabalhos científicos em andamentos e os resultados prévios de uma investigação; - Monografia: a palavra monografia significa discorrer de maneira inteligente sobre um único assunto e sobre uma única questão. È necessário, por um lado, conhecer a bibliografia sobre o tema e por outro, tomar uma posição sobre o tema em pauta. Compreende todo e qualquer trabalho originado de pesquisas rigorosas, como: trabalhos de conclusão de graduação, e os de especialização além da dissertação de mestrado e a tese de