NO ATAUAL CONTEXTO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA

NO ATAUAL CONTEXTO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA, CRESCE A IMPORTAMCIA DO SUPERVISOR EDUCACIONAL. Procura direcionar o trabalho pedagógico na escola em que atua para que se efetive a qualidade em todo o processo educacional.

O Supervisor Escolar
Servidor especializado em manter: A motivação do corpo docente

FUNÇÃO DO SUPERVISOR NO CONTEXTO SOCIAL, POLÍTICO E ECONÔMICO DA EDUCAÇÃO Integrar a escola e a comunidade na qual se insere Buscar constantemente ser transformador, trabalhando em parceria. Deve ser um idealista, definindo claramente que caminhos tomar, que papel se propõe a desempenhar.

O SUPERVISOR NA ATUALIDADE Direciona-se para uma ação mais científica e mais humanística no processo educativo. A ação essa que são: reconhecer, apoiar, assistindo, sugerir, participar e inovar os paradigmas, pois tem sua “especialidade” nucleada na conjugação dos elementos do currículo: pessoas e processos. Desse modo, caracteriza-se pelo que congrega, reúne, articula, enfim soma e não divide.
O SUPERVISOR ESCOLAR
UM PROFISSIONAL Importante para o bom desempenho da educação escolar, o grupo escolar, o qual deve opinar, expor seu modo de pensar e procurar direcionar o trabalho pedagógico para que se efetive a qualidade na educação.

A FUNÇÃO SUPERVISORAA função supervisora NO CONTEXTO EDUCACIONAL BRASILEIRO

Não ocorre de forma independente ou neutra.
Essa função decorre do sistema social, econômico e político. E Está relacionada a todos dos determinantes que configuram a realidade brasileira ou por eles condicionada.

O DESENVOLVIMENTO DA SOCIEDADE MODERNA MOTIVOS DE MUITA REFLEXÃO
A área educacional possui muitos problemas e que diretamente vinculam-se as demais atividades sociais visto que são tais profissionais que irão atuar junto ao mercado de trabalho.

TAIS PROBLEMAS
Preocupação com a formação humana
A forma com que o educando vem obtendo o conhecimento científico.

Acredita-se na viabilidade de fazer do