NILTA SOUZA SANTOS 1 NOVO TRABALHO EDITADO

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER
IDENTIFICAÇÃO
Nome: Nilta Souza Santos
RU: 944059

1 TEMA A música no ambiente escolar.
1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA

A importância da música no processo ensino aprendizagem de crianças nos primeiros anos do ensino fundamental.

2 PROBLEMATIZAÇÃO
Como a música pode contribuir no processo ensino aprendizagem infantil?

3 JUSTIFICATIVA O tema pesquisado é foco de questões levantadas por professores relacionando-o ao tempo em sala de aula e o espaço que possuem para a realização dessa atividade lúdica. Atualmente, o interesse por novas experiências em sala de aula vem aumento significativamente principalmente na educação infantil. Se divertir é um direito fundamental de todas as crianças. Cada criança deve estar em condições de aproveitar as oportunidades educativas voltadas para satisfazer suas necessidades básicas de aprendizagem. Dessa forma cabe a escola e ao educador oferecer oportunidade para a construção do conhecimento através da descoberta e da invenção, elementos indispensáveis para a participação ativa da criança no seu meio.a musica proporciona diversos benefícios para as crianças, é uma grande aliada do desenvolvimento psicomotor, sócio afetivo, cognitivo e lingüístico. Promovendo uma excelente melhoria no processo de ensino aprendizagem.

4 OBJETIVOS
4.1 OBJETIVO GERAL

Observar qual metodologia adequada o professor utiliza e qual a contribuição através da musica na educação infantil nas escolas e creches.

4.2 OBJETIVO ESPECÍFICOS
Identificar importância da música para a criança na educação infantil.
Analisar como a música contribui para aprendizagem da criança.

5 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA
A música desenvolveu na educação um importante papel, sendo afirmado por Weigel (1988) e Barreto (2000) que essa atividade pode contribuir como reforço no desenvolvimento cognitivo/linguístico, psicomotor e sócio-afetivo da criança