Neourolinguistica

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS II – ALAGOINHAS
CURSO: LICENCIATURA EM LETRAS COM HABILITAÇÃO EM LÍNGUA INGLESA
COMPONENTE CURRICULAR: ESTUDOS LINGUISTICOS II
ALUNAS: BETINA SILVA DE OLIVEIRA E DAIANE FLORENTINA PEREIRA
PROFESSORA: ELIANA BRANDÃO DATA 25/ 10/ 12

NEUROLINGUÍSTICA E PSICOLINGUÍSTICA

1. Neurolinguistica;
Um dos campos mais recentes da linguística.
2. Década Do Cérebro;
“Praticamente terminada a "década do cérebro", ainda não podemos prognosticar qualquer acordo acerca da inter-relação entre linguagem e cérebro.” “Apesar de todo o conhecimento acumulado na “década do cérebro”(os anos 90 século XX), nem tudo sabe sobre os processos cognitivos subjacentes à linguagem (e vice-versa).”
3.0- Relação estreita entre linguagem e cérebro; “O que sabemos na atualidade sobre a atividade cognitiva indica que há uma relação estreita entre linguagem e cérebro, ancorada na inter-relação de diferentes áreas do córtex e na interdependência de múltiplos processos ou funções cognitivas (como memória, linguagem, percepção etc.) que atuam em nossas várias formas de perceber e interpretar o mundo.”
4.0- Definição; “Aceitemos, ainda que com reservas, que neolinguística seja o campo de estudo das relações entre linguagem e cérebro; e aceitemos também que seu objeto diga respeito, a um só tempo, às ciências humanas e às neurociências.”
5.0- História da Neurolinguistica; “Se é bem verdade que o problema corpo-mente funda toda nossa tradição científico-filosófica, o problema cérebro-linguagem, de sua parte, toma forma num período mais recente, mais precisamente no início do século XIX. Esse início, chamado Frenologia, logo alargou seus interesses, em direção aos estudos anátomo-fisiológicos da linguagem e seus distúrbios. A descrição sistemática das alterações de linguagem decorrentes de lesões cerebrais, feita inicialmente por médicos patologistas(ou por