necessidades especiais anamnese

Necessidades Especiais

ATPS

Nomes: Bruno Henrique Ra:
Fernando Leitão Ra:
Henrique Prado Ra:
Raphael Venâncio Ra:
Willian Douglas da Silva Ra:

Osasco, 17 de setembro de 2014.

Você recebeu um aluno cego no ambiente escolar. Este aluno tem 15 anos de idade e nasceu cego. Apresente os próximos passos detalhadamente ao receber esse aluno.
Faça uma anamnese do aluno.
Indique uma habilidade a ser trabalhada com esse individuo. Desenvolva um exercício de ordem coletiva para trabalhar essa habilidade observação: a sala tem 20 alunos.

Anamnese
Qual seu nome?
Pedro
Qual sua idade?
15 anos
Qual serie está?
8ª serie
Qual o grau de cegueira?
Total
Aonde mora?
Próximo da escola a três quarteirões, no mesmo bairro.
Como faz para chegar até a escola?
A pé acompanhado do meu irmão
Você mora com quem?
Meus pais e um irmão
Qual a idade de seu irmão?
16
Ele tem alguma deficiência?
Não
E seus pais têm algum tipo de deficiência, ou alguém na família?
Não
Você tem algum problema de saúde e ou toma medicamento?
Não tenho
Pratica atividade física? Qual?
Sim, faço caminhada.
Com que intensidade?
3 vezes por semana
Faz sozinho ou acompanhado?
Acompanhado
Quem te acompanha normalmente?
Meu irmão na maioria das vezes ou meu pai as vezes.
Pratica algum tipo de esporte?
Sim
Qual esporte pratica?
Futebol para cegos
Há quanto tempo pratica futebol para cegos?
Comecei com 10 anos
Aonde pratica futebol para cegos?
Em uma escola adaptada de futebol somente para cegos.
E você joga com que frequência?
Duas vezes na semana para treinar e final de semana jogo em amistosos e em campeonatos para cegos por idade.
Pratica ou gostaria de aprender algum outro esporte?
Não
Na escola aonde você estudava anteriormente era adaptada?
Não, porem depois de um tempo me adaptei a escola.
Quanto tempo demorou em se adaptar?
Mais ou menos três meses
Precisou de ajuda para se adaptar?
Sim
Quem te ajudava?
Sempre meu irmão que me ensina