natureza

4. - Qual são as expectativas e as conquistas cognitivas que os jovens e adultos buscam ao procurarem uma escola? Quais são suas atitudes e valores aprendidos ao passarem por ela?

A- expectativas:
- Conseguir um exemplo melhor;
- Vontade de entender melhor as coisas, expressar-se melhor, ser gente, ser independente;
- Ajudar os filhos na escola, dar bom exemplo;
- Esperam encontrar o modelo tradicional;
* Adolescentes
- Construção de um vinculo positivo da escola;
- Reconstrução de sua imagem, das aprendizagens e de si proprios.

B- conquistas cognitivas:
- Domínio da leitura e escrita;
- Domínio das operações matemáticas básica;
- Conhecimento sobre a natureza e sociedade;
- Desenvolvimento da metacognição pensar sobre o pensamento.

C- atitudes e valores:
- Reconstrução da auto imagem;
- Desenvolver a sociabilidade;
- Exercitar a cidadania;
- Aprender a cuidar dos bens coletivos;
- Discutir e participar democraticamente;
- Desenvolver a responsabilidade pessoal pelo bem estar comum.

Respostas:
Resposta (A): Os motivos que levam os jovens e adultos á escola referem-se as suas expectativas de conseguir um emprego melhor. Mas suas motivações não ficam só nesse aspecto. Eles querem saber mais, "entender melhor as coisas", "se expressar melhor", de "ser gente", de não depender sempre dos outros. As mulheres especialmente ajudam muito os filhos com os deveres escolares. É provavel que os adultos esperam encontrar um modelo bem tradicional da escola, com recitação em coro do alfabeto, pontos copiados do quadro negro, disciplina rígida. Com relação aos adolescentes essa situação deve ser diferente, pois, já vem de um periodo recente de sucessivos fracassos com as rotinas escolares. Agora o grande desafio é a recontrução de um vínculo positivo com a escola, o educador deverá considerar em projeto pedagógico as expectativas do gosto e modos dos jovens. Será fundamental que o educador ajude os educando a reconstruir sua imagem da