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Conhecendo a tabela periódica

Na natureza, existem fenômenos que se repetem periodicamente. Um bom exemplo são as estações do ano. Como na natureza, em química, também, podemos observar diversos fenômenos periódicos.

Vamos relacionar algumas configurações eletrônicas com as propriedades experimentais dos respectivos elementos.

A família que mais chama a nossa atenção é a dos gases nobres. Por que ela é chamada assim?

Os elementos que possuem seu número atômico maior do que o do gás nobre de um uma unidade são metais muito reativos. Por quê?

Qual o nome dessa família?

Continuando a nossa análise, podemos verificar que os elementos que possuem no número atômico uma unidade a menos ao do gás nobre são elementos não-metálicos, bastante reativos. Explique por que esses elementos são muito reativos.

As semelhanças nas propriedades químicas observadas nesses três grupos se deve a quê?

Observe a tabela periódica e verifique que os elementos estão dispostos em linhas horizontais (períodos) segundo uma ordem. Que ordem seria esta?

Quando começa e quando termina um novo período?

Como surgem as famílias ou grupos? O que eles possuem em comum?

Diga quais são as configurações eletrônicas da camada de valência dos metais, semi-metais e os não-metais.

Correlacione as propriedades químicas e físicas com a configuração eletrônica dos elementos químicos e justifique por que esses são chamados de metais, semi-metais e não-metais.

Professor, proponha uma pesquisa com algumas curiosidades da tabela periódica, buscando o significado dos nomes das famílias dos alcalinos, alcalinos-terrosos, calcogênios e halogênios.

Faça, também, uma pesquisa com seus alunos sobre os elementos artificiais da tabela periódica, transformando em debate o modo como os mesmos são obtidos.