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Modelo Teórico R-L-T
(Nancy Roper
Winifred Logan
Alison Tierney)
Índice do Trabalho
Enquadramento
A pesquisa e o trabalho que apresentamos enquadra-se no contexto da unidade curricular Ciência da Enfermagem.
O material que apresentamos tem origem em pesquisas na Internet, em livros e no conhecimento individual sobre o tema de cada aluno participante deste trabalho.
É nosso objectivo que ao final desta apresentação a turma compreenda os conceitos básicos do modelo teórico R-L-T (Nancy Roper, Logan e Tierney), porque este modelo é importante no contexto do curso de Enfermagem e que devemos olhar para este modelo como uma mais-valia real para o exercício futuro da nossa atividade profissional.
O que é o Modelo R-L-T?
Conhecido também como modelo de enfermagem Roper-Logan-Tierney;
O núcleo deste modelo é a pessoa. Além da pessoa, os outros conceitos a considerar são: a saúde, a enfermagem e o ambiente;
O modelo é composto por cinco componentes em interação contínua:
A interação dos 4 primeiros componentes produz a componente individualidade da vida.
Dos cinco componentes, destacamos as atividades de vida que estão associados aos elementos essenciais da vida e são as linhas mestras da atuação do profissional de saúde. Interpretado de forma livre, estes elementos essenciais são todas aquelas atividades básicas e fundamentais para a qualidade de vida do indivíduo;
Não sendo objeto desta apresentação, podemos entretanto citar alguns destes elementos:
A comunicação;
A expressão sexual;
O dormir;
O comer e beber; etc.
O modelo afirma que estas atividades essenciais são, genericamente, observadas e compreendidas de forma semelhante por diferentes pessoas;
Cada pessoa que observa pode, entretanto, introduzir características individuais baseadas nos seus valores pessoais que resultam cultura, do conhecimento adquirido, das crenças e outros aspectos ambientais que condicionam a forma de ver o mundo.