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3. ESTÁGIO NA ESCOLA CAMPO.
Nesta etapa do trabalho, será relatada de forma sucintas experiências mais significativas vivenciadas durante a regência em sala de aula, que culminou as atividades propostas pela disciplina de Estágio Supervisionado I na escola campo.
Esta etapa conclui-se com a realização da regência em sala de aula, em uma turma da Educação Infantil no período matutino de 16 de Maio a 04 de Julho de 2012. Procura-se aqui expor os momentos em que foi possível aplicar o conhecimento obtido durante o percurso acadêmico deste curso de licenciatura.
3.1 Regência em Sala de Aula.
Na referida turma de Educação Infantil durante o período citado de regência, procurou-se pelo autor deste trabalho, utilizar-se de diferentes técnicas de ensino a fim proporcionar um aprendizado significativo e, que estivesse adequado tanto à realidade social dos discentes quanto ao seu desenvolvimento cognitivo.
Durante diversos momentos na execução desta atividade na Educação Infantil, procurou-se utilizar o conceito lúdico dentro do aprendizado dos mesmos, com o propósito de se chegar ao ponto em que acriança aprende de maneira a associar a sua atividade