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PAULA SEVERO
O USO DE CELULARES NA ESCOLA
MICRO PROJETO DE SEMINÁRIO INTEGRADO
Juliana Réus, 16
Larissa Moraes, 42
Mizael oliveira, 26
Alvorada, Rio Grande do Sul, Brasil
2014
“Mobile phone”
Por:
Juliana Réus
Larissa Moraes
Mizael oliveira
Micro Projeto de pesquisa apresentado a disciplina de Seminário Integrado, do Instituto Estadual Nossa Senhora do Carmo. Área do conhecimento Ciências da Natureza
Profº Lauralice Marcolin Heberle
Alvorada, Rio Grande do Sul, Brasil
2014
SUMÁRIO
1 APRESENTAÇÃO DO TEMA E JUSTIFICATIVA
2 OBJETIVOS
3 CRONOGRAMA
4 METODOLOGIA
5 DESENVOLVIMENTO
6 CONCLUSÃO
REFERÊNCIAS
ANEXOS
1 APRESENTAÇÃO DO TEMA E JUSTIFICATIVA
O uso de celular fora da hora adequada em sala de aula prejudica o conhecimento do aluno, pois lhe tira atenção do que está sendo explicado sobre a matéria.
E também atrapalha aos que estão em sua volta com intenção de aprender. O uso do celular pode ser uma ferramenta de trabalho se usado para pesquisas de informações para efetuar trabalhos em aula.
Tema:O uso de celulares na escola
Título:Mobile phone
Justificativa:A relação do educador com os alunos de uma maneira mais prazerosa faz com que os estudantes fiquem comportados prestem atenção e compreendam sua matéria.
2 OBJETIVO: compreender que o celular pode ser uma forma de instruir o aluno em aula.
3 CRONOGRAMA:
Atividade/Período
Agosto
Setembro
Outubro
Novembro
Dezembro
Planejamento e elaboração do projeto x Construção do questionário
x
Coleta de dados
x x Interpretação e análise de dados
x
Apresentação do relatório pesquisa
x
4 METODOLOGIA:
O trabalho será feito através de pesquisas na internet e livros, nos aprofundamos em relação a esse tema, pois é uma coisa que vivenciamos no dia-a-dia, e que pesquisamos tanto