Módulo 5 Profuncionário

Pratiques do Caderno VI
UNIDADE 1 - A relação da psicologia com a educação
Paginas 21 e 22
1- Você já respondeu a algum teste de psicologia?
Sim.
2- Procure saber com os professores na sua escola se eles aplicam algum tipo de teste em seus alunos.
Sim. Por exemplo, no jeito de conversar, ensinar as palavrinhas mágicas como por favor, licença e as noções de comportamento.
3- Pergunte, também, o que eles acham dos testes e se eles realmente medem aquilo que se propõem a medir.
Sim. Com dia a dia eles aprendem aquilo que elas propõem, mas também tem algumas crianças que tem dificuldade, mas com perseverança as crianças atingem o objetivo das professoras.
4- Registre as respostas no seu memorial.

Página 26 –
1 - Faça um exercício de memória. Tente lembrar o que você leu até aqui e escreva, no seu memorial, com suas palavras o que achou mais importante.
As pessoas que fazem parte da educação devem ser conscientes de que são todos educadores, independentemente da função que exercem.
O conhecimento se divide em: comum e cientifico, os quais colaboram um com outro no desenvolvimento humano.
A psicologia atua como instrumento imprescindível no estudo do relacionamento, facilitando para que sejam solucionados os problemas de forma mais humanizada. Esta ciência consegue visualizar o homem nas suas várias formas que o compõe.
Podemos observar que o homem e o meio em que ele vive estão em constante transformação, usando sua criatividade para que sejam úteis as modificações.
A psicologia tem seu equilíbrio firmado na dialética, que liga a psicologia ciência da natureza e do homem.
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1 - Descreva uma situação em que você acha que usou o conhecimento da psicologia. Essa psicologia é do senso comum ou do conhecimento cientifico?
Expliquei para as crianças que não devem bater em seus coleguinhas, pois podem se machucar e acontecer algo de mais grave. Foi usado o conhecimento comum.
2 – Qual seria a diferença entre senso comum e conhecimento