Mídias

Trabalho de Informática - Resenha
Uliana Cocev NMA

Convergência das mídias

No programa brasileiro de educação está sendo inserida no ensino a informática como forma de mudança pedagógica. Mas isso exige formação adequada dos educadores. É muito importante que haja o auxílio necessário para que o educador consiga aprimorar seus conhecimentos sobre o assunto, e desenvolver seus projetos pedagógicos como se é pedido no programa.
Apesar dos cursos oferecidos para os professores de sala de informática, essa formação não tem acompanhado o avanço da tecnologia, inclusive a implantada nas escolas. As duas maiores causas para que isso aconteça são a rapidez com que a informática evolui e as mudanças pedagógicas.
Na escola, o uso dos recursos tecnológicos deve ocorrer principalmente através do desenvolvimento de projetos. E o professor, neste caso, é o orientador para o desenvolvimento dos alunos. O professor é responsável por fazer que os alunos tenham confiança e coragem para aprenderem com seus próprios erros. Por outro lado, também o professor preciso saber reconhecer suas limitações com humildade diante do conhecimento, procurando assim superar-se buscando atualizarem-se, para sempre manterem a qualidade do seu ensino.
As TICS (Tecnologias, Informações e Comunicações) oferecem diversas possibilidades de uso, além de todos os recursos da internet e do computador. Também podem ser utilizados outros meios de tecnologias como TV, vídeo, máquina fotográfica digital, filmadoras, celulares, projetores de imagens entre outros diversos, e todos os programas que são usados para que funcionem.
A introdução da informática na educação é fundamental, pois como a tecnologia avança a passos largos, e tudo que se faz é informatizado e digital, é importante que se ensine a tecnologia com tecnologia. Apesar de tudo, ainda existem muitas crianças e jovens que só tem acesso a internet e ao computador na escola. E essa formação, principalmente para quando atuarem