Métodos de estudo

A ineficiência no estudo é um dos grandes problemas enfrentados pelos estudantes. Às pessoas deveriam chegar à universidade já com pleno domínio de técnicas adequadas de estudo, pois o ideal seria que houvessem aprendido a estudar logo nos primeiros anos de escola. Isso lhes teria poupado muito tempo e esforço, além de proporcionar maior assimilação dos conhecimentos adquiridos nas salas de aula e nos estudos individuais. Ante a distinção da estrutura de ensino de uma faculdade e a que se habituara nos cursos elementar e médio,o estudo eficiente funciona como mais um instrumento para apoiá-lo na evolução acadêmica ,dando-lhe sobretudo segurança e autoconfiança. Enquanto no primeiro e no segundo graus há obrigatoriedade de assistência às aulas e os alunos vivem sobvigilância disciplinar, os estudantes universitários geralmente não são submetidos a horário rígido para entrar em classe. As salas das faculdades são muito maiores do que as dos colégios. Devido ao grande número de alunos, às vezes as aulas são ministradas até em anfiteatros para estudantes que gozam a liberdade de entrar e sair na hora que bem entendem. No curso superior,o estudante tem realmente de começar a exercer sua autodisciplina,sua força de vontade,de começar a conhecer melhor a si próprio e a compreender que chegou a hora de assumir a responsabilidade total por suas próprias decisões.Quase impossível o êxito do estudante que não possui forte motivação para o estudo. O fracasso de numerosos estudantes, deve-se precisamente à falta de preparo para assumir conscientemente essa nova responsabilidade. O curso deve ser encarado como instrumento insubstituível para o futuro trabalho profissional. Antes de entrarmos em contato com métodos e técnicas de estudo eficientes,é importante refletirmos,sobre como ocorre o conhecimento. Conhece-se uma coisa primeiramente pela noção difusa que ela nos dá de si mesma, a segunda fase do conhecimento, é a analítica. De posse das informações e dados