Métodos de ensino

Método de Ensino Montessori

O Método Montessori tem como principais objetivos as atividades motoras e sensoriais da criança, é especialmente voltado para a educação pré-escolar. Está baseado no fato de que as crianças aprendem melhor pela experiência direta de procura e descoberta e não pela imposição do conhecimento. Mesmo considerando que o método Montessori surgiu oriundo da experiência de Maria Montessori na educação de crianças anormais, ele está bem diferente, no mundo, na educação de crianças normais. É um método de trabalho individual, embora tenha também um carácter social, uma vez que as crianças, em conjunto, devem colaborar para o ambiente escolar. O seu material é voltado à estimulação sensorial e intelectual. Onde visa o bem estar físico, e psíquico da criança.
Para Montessori, a criança se forma a partir de estímulos externos que precisam ser determinados. Montessori criou materiais didáticos simples e muito atraentes, projetados para provocar o raciocínio e auxiliar em todo tipo de aprendizado, do sistema decimal à estrutura da linguagem, tornando todo o processo muito rico e interessante. A criança é livre, mas apenas para escolher os objetos sobre os quais possa agir. Os objetivos que o método propõe são fazer com que a criança desenvolva um trabalho gratificante e nutra paz e densidade interiores, para ter capacidade de amar.
O papel do educador é criar condições para que a criança atinja essas metas e desenvolva sua personalidade integral por intermédio do trabalho, do jogo, de atividades prazerosas e da formação social. Para Maria Montessori, a escola não é apenas um lugar de instrução, mas também de educação, de vida e de educação para a vida.
Maria Montessori faleceu na Holanda em 1952, deixando um legado de muitos livros escritos e um dos métodos mais importantes da educação.

Método de Ensino Piagetiana Piaget, foi um renomado psicólogo suíço, conhecido