Método Padovan de Reorganização Neurofuncional

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO
UFMA
PROGRAMA ESPECIAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA
PROEB
CURSO: LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
DISCIPLINA: EFEB 1
PROFESSOR: LUCIO OLIVEIRA

GRADUANDA: LÍDIA CAROLINE

Resumo

Este artigo aborda o tema reorganização Neurofuncional do Método Padovan, que foi desenvolvido por Beatriz Padovan, O Método Padovan, recapitula o processo de aquisição do Andar, Falar e Pensar de maneira dinâmica, estimulando a maturação do Sistema Nervoso Central, com intuito de tornar o indivíduo apto a cumprir seu potencial genético e à adquirir todas as suas capacidades, tais como locomoção, linguagem e pensamento. É usado como estratégia para reabilitar o Sistema Nervoso depois que perdeu suas funções, como no caso de um acidente; para impulsionar o desenvolvimento, como nos casos de atraso e distúrbios do desenvolvimento; para melhorar a qualidade de funcionamento e integração do Sistema Nervoso, e nos casos de disfunções tais como: transtorno de aprendizagem, hiperatividade, distúrbios e dificuldade de atenção e concentração.

Palavras chave: Método, Locomoção, Linguagem e Pensamento.

Introdução

Este artigo aborda o tema Reorganização Neurofuncional do Método Padovan, criado pela fonoaudióloga Beatriz Padovan que Inspirada pelas pesquisas realizadas pelo neurocirurgião Temple Fay e pelos escritos do pedagogo Rudolf Steiner, Beatriz desenvolveu, na década de 70, uma sequência de exercícios destinados a "nutrir" o sistema nervoso central ensinando-lhe ou recapitulando conforme o caso - todas as etapas do desenvolvimento onto e filogenético.

O alicerce do método é a compreensão de que andar, falar e pensar são habilidades intrinsecamente relacionadas, sendo que, do ponto de vista do amadurecimento neurológico, cada uma delas repara a seguinte. O objetivo desse método é aprimorar, os distúrbios da fala e linguagem aos de aprendizagem, de motricidade oral e