Método halliwick

UNIVERSIDADE PAULISTA
UNIP

MÉTODO HALLIWICK

Osasco
2002
HALLIWICK

Método Halliwick Desenvolvido por James Mc Millan em 1949 na Halliwick escola para garotas em Londres com a proposta inicial de auxiliar pessoas com problemas físicos a se tornarem mais independentes para nadar. A ênfase inicial do método era recreacional com o objetivo de independência na água.

Com o decorrer dos anos, Mc Millan manteve a sua proposta original e adicional outras técnicas a este método. Recentemente estas técnicas estão sendo usadas por muitos terapeutas para tratar crianças e adultos com enfermidades neurológicas, na Europa e EUA. O Método Halliwick enfatiza as habilidades dos pacientes na água e não suas limitações.

Filosofia:

1 - Ensinar: "felicidade de se estar na água";

2 - Tratar os alunos pelo primeiro nome;

3 - Dar ênfase na habilidade não na deficiência;

4 - Dar ênfase no prazer, colocando atividades em forma de jogos;

5 - Trabalhar em grupo, de forma que os nadadores se encorajem uns aos outros.

O conceito Halliwick é constituído pelo Programa de Dez Pontos, relacionado com o processo de aprendizagem psicomotora, ajuste mental, restauração do equilíbrio, inibição e facilitação, ou seja, o paciente deve acostumar-se com o meio (ajuste mental), aprender a equilibrar-se nele; e, para isso, em geral são utilizados movimentos amplos de extremidades (restauração do equilíbrio), posteriormente inibidos (inibição) para facilitar movimentos funcionais (facilitação). È importante ressaltar que atualmente o conceito constitui-se de onze pontos, pois em 1990 incluiu-se a rotação sagital, porém continua sendo conhecido mundialmente como o Programa de Dez Pontos. O programa é utilizado para adaptar, avaliar ou tratar o indivíduo na água, e não é obrigatório seguir a sequência dos pontos.

De preferência a piscina deve ter diferentes profundidades e o nível da água estar na altura de T11. Preconiza-se exercitar ambos os lados, buscar simetria, não são