Museologia – ações educacionais

As mudanças ocorridas a partir da década de 70 no conceito de museu no Brasil firmaram a instituição não apenas como um espaço voltado para a salvaguarda e para o estudo e preservação, mas também como um espaço que recebe o púbico e interage com ele, num corpo a corpo que promove a educação e a cultura utilizando diferentes metodologias. A tecnologia é uma aliada nesse processo de promoção da educação e do conhecimento e utilizar-se disso é fundamental tanto para atrair o público como para proporcionar diferentes experiências à população.
As ações educacionais desenvolvidas dentro dos museus são importantes para essa experiência de conhecimento do nosso processo histórico. Um exemplo de ação desenvolvida no Museu da Inconfidência, em Ouro Preto, Minas Gerais, é o Projeto Chá com Causos, que resgata dois Patrimônios Culturais Imateriais muito importantes: a culinária, com os fazeres ancestrais da cozinha e os causos que remetem à memória e o conceito de identidade. Uma forma lúdica de difusão dos conceitos de patrimônio, identidade e cidadania.
Uma atividade muito interessante para ser trabalhado dentro dos museus é a visita teatralizada. Dessa forma, os visitantes podem conhecer o contexto social e histórico e também interagir com o ambiente, podendo reviver momentos históricos importantes através da representação teatral. Isso proporciona um conhecimento mais abrangente e inclusivo para o público em geral.
Outra atividade interessante é a prática de jogos educativos, com temáticas voltadas para a história e o acervo do museu. Dessa forma, o conhecimento adquirido com a visitação e monitoria é testado e melhor absorvido pelos visitantes. Além disso, acolhe um público diversificado e é uma forma divertida de obtenção de conhecimento.
Por último, posso citar como opção de atividade a exibição de filmes que referenciam o momento histórico do acervo do museu. Existem muitos filmes que podem ser utilizados para proporcionar uma melhor visualização dos diversos