multiculturualismo

MULTICULTURALISMO E RAÇAS
Globalização, multiculturalismo, pós-modernidade, questões de raça e gênero, manifestaçõesculturais, movimentos religiosos, diversas formas de violência e a exclusão social são fenômenos de nosso tempo, que caracterizam a época em que vivemos. O multiculturalismo, sendo um fenômeno de nosso tempo,traz para o campo da educação uma série de questionamentos e desafios, tais como o respeito à diferença, à diversidade cultural e ao redimensionamento das práticas educativas, a fim de se adequar àsrecentes demandas por uma escola mais democrática e inclusiva. O multiculturalismo é uma realidade que suscita novas questões para a escola e que não pode ser ignorado ou minimizado. É a interação deculturas, que se fundem num sistema marcado pela efervescência das questões trazidas pela diferença. Diferença de gênero, de raça, de classe social, de orientação sexual, de identidades, de origens.Diferença que até bem pouco tempo ficou ocultada pela força do discurso sobre igualdade. "A diferença é o nó central do multiculturalismo."(Vera M. Candau) Poderíamos dizer que o multiculturalismo e areivindicação pela diferença trazem o apelo do reconhecimento e da garantia de direitos de diversas identidades, tais como o negro, a mulher, o homossexual, o indígena, o jovem. Neste sentido, éimportante frisar que o processo de marginalização, provocado por estas características específicas de um conjunto de indivíduos, tem sido muitas vezes, "a força-motriz para esse grupo se reconhecer...
ORIGENS DO MULTICULTURALISMO COMO MOVIMENTO TEÓRICO E COMO PRÁTICA
SOCIAL
O multiculturalismo emerge em território estadunidense não apenas como movimento social em defesa das lutas dosgrupos culturais negros e outras “minorias”, mas também, como abordagem curricular contrária a toda forma de preconceito e discriminação no espaço escolar” Gonçalves e Silva (1998).”
O eixoorientador do movimento é o combate ao racismo e as lutas por direitos civis.
Os precursores do