MTA 1

Unidade I

METODOLOGIA DO
TRABALHO ACADÊMICO

Método

O que é método?
Em uma primeira aproximação:
 Método é o que nos leva a algum lugar, permite que vejamos e entendamos esse caminho.
 É o modo como cada um de nós faz algo.

Conhecimento

O que é conhecimento?
 Conhecer:
 ter noção de algo.
 Conhecimento inicia pela informação de determinado assunto ou situação.
 Conhecimento inicia pelo vivenciar.
 Curiosidade: importante forma de obtenção de conhecimento.
 Parte-se de uma curiosidade, de uma dúvida para ir além do que se sabe, do que se está vendo.

Conhecimento

Fontes de obtenção de conhecimento:
 leitura;
 convivência;
 contato;
 conversa;
 observação;
 sentidos;
 raciocínio;
 família.

Precisamos, porém, tratar do conhecimento formal.

Tipos de conhecimento
 Conhecimento filosófico.
 Conhecimento teológico.
 Conhecimento vulgar.
 Conhecimento científico.

Tipos de conhecimento: filosófico
 Conhecimento filosófico.
Principais características:
 Capacidade de reflexão do homem.
 Uso exclusivo do raciocínio como instrumento.  Elevado emprego da lógica.
 Lógica: permite ampliação dos limites de compreensão da realidade.

Tipos de conhecimento: filosófico

Sistematizando as características do conhecimento filosófico:
3. Sistemático: suas hipóteses e seus enunciados visam à representação coerente da realidade estudada, na tentativa de aprendê-la integralmente.
4. Infalível e exato: há um esforço da razão pura, com a finalidade de questionar os problemas humanos e discernir entre o certo e o errado; método racional.

Tipos de conhecimento: teológico
 Conhecimento teológico.
Principais características:
 Fé.
 Existência de forças sobrenaturais.
 Universo criado por forças.
 Manifestações divinas, sagradas transmitidas por tradição ou escritos.
 Obediência.

Tipos de conhecimento: teológico

Para Pedro Demo:
“quando na Bíblia se montou uma história da criação do mundo e do surgimento do mal, não se pensou em fazer uma alegoria,