MOZÃO ♥

Disciplina
Comunicação Empresarial
Portfólio N° 01
Módulo Básico

:: Portfólio
OBJETIVO

Refletir sobre a pesquisa nos estudos da língua portuguesa;
Articular conceitos teóricos à prática do ensino da língua materna;
Verificar diferenças entre falar e escrever;
Realizar estudo de textos escritos: interpretação e produção, tipos de composição, desenvolvimento de parágrafos e frases.
Retomar estudos de gramática: ortografia, concordância nominal, concordância verbal, flexões verbais, regência verbal, regência nominal, pronomes, pontuação.

ORIENTAÇÃO

As questões referem-se aos textos que as precedem. Leia-os com a máxima atenção antes de iniciar a análise.
Uma parte dos exercícios está em forma de teste (1 a 10), a outra parte é uma produção textual: escrever um pequeno texto, segundo o que é solicitado. Realize pesquisas para formar uma resposta coerente. É fundamental produzir seu próprio texto.
Postar no portal apenas: a capa do trabalho (padrão), o gabarito e a produção de texto.

DESCRIÇÃO BASEADO NO LIVRO TEXTO

Para consulta:
ALMEIDA, N. M., Gramática Metódica da Língua Portuguesa, 44ª ed., São Paulo, Saraiva, 1999.
FIORIN, J. L., Lições de Texto, 4ª ed., São Paulo, Ática, 2004.
HOLANDA, Aurélio Buarque de, Novo Dicionário Aurélio da Língua Portuguesa, Positivo. (Disponível no Portal Eniac. Clicar na opção APOIO).

Leia o texto para responder as questões 1 e 2.

Em cidades tão grandes existem empregos para todos?

A maior parcela da riqueza do país concentra-se no Sudeste; no entanto, essa região também é a que mais sofre com o desemprego e com o aumento da violência. Mesmo assim, apresenta os melhores indicadores sociais do Brasil: mais de 88% das casas têm água tratada, mais de 90% têm o lixo recolhido e o índice de analfabetismo é de 7,5%. A região tem o sistema de transportes mais desenvolvido do país, com as maiores redes ferroviária e rodoviária e os mais movimentados