MOVIMENTO DA MUSCULAÇAO
FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS – UNIDADE 3
CURSO DE EDUAÇÃO FÍSICA
CAMPINAS
2014
ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA.
FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS – UNIDADE 3
CURSO DE EDUAÇÃO FÍSICA
ALANA LACERDA LOPES RA: 6274260341
DERLEI SOARES RA: 6271230257
GRAZIELA CAROLINE ALVES RA: 6814014419
INGRID KEILA DA SILVA DOMINGUES RA: 9977023567
REGINALDO RIBEIRO DE SOUZA FILHO RA: 6690370056
PAULO RICARDO DE OLIVEIRA ANDRÉ RA: 1299271468
Trabalho desenvolvido na disciplina Didática apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação, sob orientação do professor Edson Queiroz.
CAMPINAS
2014
AVALIAÇÃO DO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO INICIAL
AVALIAÇÃO: Uma prática constante no processo de ensino e aprendizagem
Discutir a avaliação impõe riscos e desafios relacionados a compreender o sistema educativo enquanto direito do cidadão.
A prática de avaliação está relacionada com a concepção de educação que o docente possui e o papel que esse processo desempenha nesse contexto.
Há considerável influencia da avaliação na ação educativa. É necessário observar, discutir e refletir sobre as questões que a envolvem , visando torná-la menos decisiva, sem desconsiderar a importância desta no processo educativo e formação do individuo.
A avaliação é uma tarefa didática necessária e permanente do trabalho docente, deve levar em conta que a verificação da aprendizagem através das provas não deveria ser usada para classificar e selecionar os alunos, considerando reações diferentes frente à construção do conhecimento em cada indivíduo, mas deve acompanhar passo a passo o processo de ensino e aprendizagem. Através dela os resultados obtidos permitem constatar progressos, dificuldades, e reorientar o trabalho para as correções necessárias.
No espaço escolar, a avaliação