monografia

A história das Instituições Escolares é uma pequena, parte da história, nesta pesquisa apresentamos através do conhecimento como um
Processo de transformação da sociedade no período em que a Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio. Professor Acy de Jesus Neves Barros Pereira foi criada. Muito embora o estudo tenha objetivo definido, que é a Instituição Escolar, não o estamos isolando, daí estudá-lo no processo de transformação da sociedade e não o fato isoladamente, que não é suscetível de um tratamento científico.
Toda sociedade tem sua dinamicidade, que acontece de forma a se realizar através da produção e reprodução do que gera aquilo que chamamos de vida. Cada uma das formas de vida tem de buscar os meios de existência, para que possa dar continuidade à própria espécie humana, ordem esta estabelecida para os homens sobreviverem em sociedade independentemente do período histórico ou ético.
As Instituições Escolares, na sociedade brasileira ao longo do tempo, passaram por diversas formas de subsistência e também por períodos de variadas formas de produção (como primitiva, escravistas, feudalismo, capitalismo e socialismo). As Instituições Escolares que foram criadas acompanham o movimento e os interesses da sociedade, identificando cada regime de produção. No país coexiste, de acordo com o regime de reprodução situado num determinado período histórico, um tipo de produção diferente entre regiões no mesmo território. As Instituições vão sendo organizadas dentro desses interesses, de Norte a Sul do país os antagonismos são identificados, muito embora algumas destas Instituições sejam marcos que ainda não foram estudados.
O planejamento da Escola Acy de Barros Depende muito da dinâmica dos grupos. Existem três dimensões básicas que precisam ser consideradas no planejamento: a realidade, a finalidade e o plano de ação. O plano de ação pode ser fruto da tensão entre a realidade e a finalidade ou o desejo da equipe. Não importa muito se você explicitou