Monografia Biblioteca vila embratel

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA
Encontro Nacional de Estudantes de Biblioteconomia, Documentação,
Gestão, e Ciência da Informação

Os desafios do profissional da informação frente às tecnologias e suportes informacionais do século XXI: lugares de memória para a biblioteconomia 18 a 24 de julho de 2010

A BIBLIOTECA DA VILA EMBRATEL: análise sobre seu processo de inclusão social1
Rafaela pereira Teixeira*
Camila Aguiar Camargo**

Resumo: Pesquisa com a finalidade de analisar o abalo provocado na comunidade da Vila Embratel dado pêlo processo de desativação da biblioteca do Núcleo de Extensão e Atendimento Juvenil – Adolescentro, enfatizando a leitura como uma prática social de interação entre leitor e texto, onde instigado pelo que lê, o leitor produz sentidos, dialoga com o texto, ativando o seu conhecimento interno e proporcionando uma maior interação com a sociedade, objetivando a reflexão e preocupação em relação ao não funcionamento da biblioteca que é de grande importância para a população infanto-juvenil do bairro. Na pesquisa utiliza-se dos métodos qualitativos, onde se realizou o levantamento e seleção de fontes de informação impressas e eletrônicas sobre a temática e métodos quantitativos (dados) possibilitando assim identificar se a comunidade da Vila Embratel conhece a biblioteca do
Núcleo de Extensão e Atendimento Juvenil, o Adolescentro e se a mesma está ciente do descaso em que ela se encontra, se há preocupação em mudar essa situação em atender a necessidade infantil e juvenil do bairro e constituir o sujeito como leitor ampliando suas experiências de leitura e sua visão de mundo. Realizou-se também pesquisa de campo onde os dados ainda estão sendo coletados utilizando como instrumento o questionário com perguntas abertas e fechadas. A pesquisa encontra-se em andamento, por isso apresentam-se resultados parciais.

Palavras-chave: Biblioteca. Vila Embratel. Leitura. Inclusão Social.

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Comunicação – Oral apresentada