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Relatório Individual do 1º semestre

Alice

O 1º semestre na turminha do BII foi um sucesso! Os alunos foram se integrando ao ambiente, aos novos colegas e á equipe. Ao iniciar a sua adaptação na Unidade Escolar, nossos alunos viveram o momento de muitas mudanças de uma só vez! Afastaram-se do convívio familiar e criaram novas relações afetivas. Foi muito bom crescermos juntos na formação de vínculos de afeto com as professoras e com os demais amigos, no adquirir de novos hábitos, na implantação da rotina escolar pela turma. Passados os primeiros dias do “chorinho”, nossos alunos agora querem descobrir, conhecer, investigar o mundo que as rodeia, tem os sentidos aguçados – tocam tudo que veem , sentem cheiram, são atentos aos ruídos, sons ritmados e movimentos. A Alice chegou à unidade escolar somente engatinhando, mas hoje já anda por toda a salinha. A Alice tem bom apetite, gosta da alimentação ,porém precisa de auxilio para se alimentar e aceita diferentes alimentos, chora quando está com sono, necessita de sua cobertinha e chupeta para dormir e tem um soninho tranquilo. A Alice não fala ainda, mas se expressa suas necessidades com chorinho, com um determinado tempo nós educadoras da sala fomos identificando o motivo dos choros. A Alice gosta muito de música, batendo palma e mexendo o corpinho. A Alice adora ficar na frente do espelho, sempre dando risadinhas. Gosta também de brincar dentro do guarda-chuva e do cantinho do movimento. A Alice gosta de manusear tintas e massinha.

Educar um filho é mais do que um ato de amor, é uma responsabilidade que herdamos ao receber os genes de nossos pais. Educar um aluno é receber uma responsabilidade que se multiplica na razão direta de uma progressão geométrica em relação a cada um que nos comprometemos a educar, e principalmente, sermos exemplos de valores que nossos alunos utilizarão além da sua caminhada acadêmica!
Educar é realizar a mais bela e complexa arte da inteligência. Educar é