Modelo de projeto de pesquisa

1. OBJETO DE ESTUDO
. O desenvolvimento da leitura nos anos iniciais do ensino fundamental.

2. INTRODUÇÃO

A prática da leitura tem sido parte importante da formação das crianças como cidadãos pensantes e atuantes. Infelizmente, às vezes muitos jovens quando chegam à universidade, acabam enfrentando dificuldades, pois o curso de graduação tende a explanar o conteúdo literário ao máximo. A leitura pode ampliar os horizontes culturais e críticos dos cidadãos, pois através dela as pessoas podem desenvolver senso crítico e questionar o que há de errado na sociedade contemporânea, além de fazer o leito viajar para dentro do livro durante sua prática. Esse projeto de pesquisa tem com enfoque principal investigar qual o desenvolvimento da leitura do 1º ao 5º ano. O interesse pela pesquisa do determinado tema, partiu da verificação da importância da leitura na formação intelectual do ser humano. E também de ver a visível dificuldade de algumas crianças na prática da leitura, principalmente as que estudam os cinco primeiros anos do ensino fundamental.

3. OBJETIVO GERAL
Investigar e analisar quais os possíveis fatores que podem contribuir ou interferir no desenvolvimento da leitura dos alunos do 1º ao 5º ano.

4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Analisar e investigar possíveis problemas na leitura dos alunos dos cinco primeiros anos do ensino fundamental.

Identificar a metodologia utilizada pelos professores dos referidos anos.

5. METODOLOGIA

O presente estudo será desenvolvido por meio de pesquisa qualitativa, aonde se buscará oferecer uma possível definição sobre o referente tema. Usando como procedimentos iniciais a pesquisa bibliográfica. Usando o método dedutivo, por meio de observação não praticante, entrevista seme estruturada e questionários.

6. QUESTÕES DE PESQUISA
●Existem dificuldades no desenvolvimento da leitura nos anos iniciais do ensino fundamental?

●Que metodologias são utilizadas pelos professores para o ensino da leitura