Modelo de plano de aula - atletismo

Objetivo Geral: É o objetivo que está ligado ao que se quer ensinar, o que se pretende alcançar. O objetivo é a forma que o professor determina o que o aluno será capaz de fazer ao final do aprendizado, sendo constantemente influenciado e moldado de acordo com os fatores sociais. É ELABORADO PARA LONGO PRAZO. Ex. Conhecer as provas de velocidade da modalidade de Atletismo e suas características básicas.

Objetivo Específico: É o objetivo que irá atender a aula em questão. É ELABORADO PARA CURTO PRAZO. Inicia-se com um verbo no infinitivo.

Ex.: Apresentar os tipos de saídas nas provas de corridas da modalidade de Atletismo.
Conteúdo: Determinar qual conteúdo será ensinado apresentado aos alunos. Ex.: corrida de velocidade.
Duração: Ex.: 30 minutos.
Material: Descrever uma lista do material utilizado. Ex.: cordas, bolas, bastões, etc...
Local: Citar olocal em que a aula será realizada. Ex.: na pista de atletismo, quadra etc...
Faixa etária: Determinar a faixa etária. Ex.: alunos do Curso de Educação Física da Universidade Tuiuti do Paraná.
Característica da turma/ equipe: Apresentar as características gerais da turma/ equipe. Ex.: gênero masculino e/ ou feminino, iniciantes da modalidade de atletismo.
Procedimentos de Ensino: Explicação detalhada do que vai ser aplicado na aula. Trata-se dos procedimentos de ensino. O procedimento de ensino é o componente do plano de aula que dará vida aos objetivos e conteúdos. Indica o que o professor e os alunos farão no desenrolar de uma aula ou conjunto de aulas. Possui 3 divisões: (i) Primeiro Momento: Aquecimento; (ii) Segundo Momento: Parte Principal e (ii) Terceiro Momento: Parte Final (volta calma). Cada parte é composta de 3 itens: (i) Primeiro Item: Posição Inicial, (ii) Segundo Item: Execução e (iii) Primeiro Item: Posição Final. Exemplos:
Atividade/exercício 1: Pular corda
Posição Inicial: alunos em pé, segurando uma corda
Execução: ao comando do professor os alunos deverão saltar a corda com as duas