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O ENSINO RELIGIOSO E O PROSELITISMO NAS ESCOLAS PÚBLICAS

Rosemary Cristina Silva

RESUMO

Este artigo pretende apresentar algumas análises sobre a problemática gerada no Ensino Religioso que tem nos conduzido à reflexão sobre o uso do proselitismo por parte dos profissionais da educação nas escolas públicas. Dessa reflexão surgiu o presente artigo. Destacando a necessidade do respeito à diversidade, ou seja, do uso da alteridade como base fundamental para uma mudança de paradigma dentro do ensino religioso, como também a importância da laicidade. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica realizada com o objetivo de analisar o uso do proselitismo e suas consequências dentro do ensino religioso. A metodologia utilizada foi a de análises bibliográficas diversificada referentes a temática.
Palavras-chave: proselitismo; ensino religioso; escola pública; liberdade religiosa; laicismo; religião.
ABSTRACT

This article aims at presenting some analyzes on the problems generated in Religious Education which has led us to reflect on the use of proselytism by the professionals of education in public schools. This reflection this article appeared. Stressing the need for respect for diversity, ie, the use of diversity as fundamental to a paradigm shift in religious education, as well as the importance of laïcité basis. This is a literature survey with the aim of analyzing the use of proselytism and its consequences within the religious teaching.The used methodology was diversified bibliographical analyses about the theme.
Keywords: proselytism; religious education; public schools; religious freedom; secularism; religion.

INTRODUÇÃO

O objetivo geral deste trabalho é o de avaliar o proselitismo religioso no âmbito escolar, suas causas e consequências e analisar a problemática envolvida pelo tema. Tem como objetivos específicos: Compreender a origem do proselitismo religioso escolar no nosso país e analisar algumas das leis que