modelagem matematica
ÁREA DE CIÊNCIAS TECNOLÓGICAS
Curso de Matemática - Licenciatura
Fernando De Mello Heberle
A METODOLOGIA DA MODELAGEM MATEMÁTICA COMO FERRAMENTA DE
INSERÇÃO DE TÓPICOS DA MATEMÁTICA FINANCEIRA NO ENSINO MÉDIO
Santa Maria, RS
2009
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Fernando De Mello Heberle
A METODOLOGIA DA MODELAGEM MATEMÁTICA COMO FERRAMENTA DE
INSERÇÃO DE TÓPICOS DA MATEMÁTICA FINANCEIRA NO ENSINO MÉDIO
Trabalho de final de graduação (TFG), apresentado ao curso de Matemática, Área das Ciências Exatas, do
Centro Universitário Franciscano – Unifra, como requisito parcial para obtenção do grau de Licenciado em Matemática.
Orientador: Rodrigo Fioravanti Pereira
Santa Maria, RS
2009
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Fernando de Mello Heberle
A METODOLOGIA DA MODELAGEM MATEMÁTICA COMO FERRAMENTA DE
INSERÇÃO DE TÓPICOS DA MATEMÁTICA FINANCEIRA NO ENSINO MÉDIO
Trabalho Final de Graduação apresentado ao Curso de
Matemática – Área de Ciências Tecnológicas, do Centro
Universitário Franciscano, como requisito parcial para obtenção do grau de Licenciado em Matemática.
Comissão Examinadora:
___________________________________________
Rodrigo Fioravanti Pereira – Orientador ( UNIFRA )
Karla Jaqueline Souza Tatsch ( UNIFRA )
Clândio Timm Marques ( UNIFRA )
Aprovado em ........ de ..............................................de .............
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RESUMO
Este trabalho apresenta uma proposta pedagógica alternativa para o ambiente de ensinoaprendizagem em sala de aula, usando para isso a modelagem matemática tendo em vista a riqueza do processo utilizado por esse instrumento onde o aluno é levado a construir seu conhecimento de forma participativa além de incentivar sua autonomia e interesse pelo conteúdo. Serão descritas situações-problema extraídas da realidade e analisadas sob o prisma da modelagem matemática visando construir o conteúdo de rendas no ensino médio. As rendas são estudadas comumente no ensino superior, entretanto este