Modelagem matematica

PROJETO: MODELAGEM MATEMÁTICA

9ºAno Ensino Fundamental e 3º Ano do Ensino Médio

Campo Novo de Rondônia – RO Novembro de 2012

José Alves dos Santos

Projeto Modelagem Matemática 2012 9º E.F. e 3º Ano Ens. Médio.

Centro Universitário Claretiano

Curso Licenciatura em Matemática

Prática

Professora/Tutor Adriana Correia Almeida Batista

Polo Buritis Ano 2012

TEMA: MODELAGEM MATEMÁTICA

Justificativa

A Modelagem Matemática esta definida como a arte de expressar por intermédio de linguagem matemática situações-problema de nosso meio. Assim, as boas práticas de situações problemas devem ser trabalhadas e incentivas pelos professores de matemática em sala de aula, tendo em vista a necessidade dos educando sempre utilizar esta arte no seu dia a dia, ajudando assim o melhor desenvolvimento no processo de ensino-aprendizagem.

Objetivos

• Este projeto visa trazer situações problemas para sala de aula e também motivar os alunos desenvolverem os conhecimentos e as competências curriculares abordados pelo projeto em torno do tema “Modelagem Matemática”. Assim, espera-se que os educandos entendam e compreendam a grande importância da Modelagem Matemática como um meio de compreensão da matemática no