Mobilidade Social e Educação

ÍNDICE

1. Introdução 3
2. Mobilidade Social 4
2.1. O Que É? 4
2.2. Mobilidade Descendente 4
2.3. Mobilidade Social e Sucesso 5
2.4. Níveis de Mobilidade 6
2.5. Oportunidade de Mobilidade de Cada Um 7
3. Educação 9
3.1. O Que É? 9
3.2. Desenvolvimento da Literacia e Escolarização 9
4. Desenvolvimento – Pierre Bourdieu 10
5. Conclusão 13
6. Referências Bibliográficas 14

1. INTRODUÇÃO

Este trabalho sobre Mobilidade Social e Educação surgiu no âmbito da discplina de Estratificação e Mobilidade Social, com ele pretendo conseguir perceber se o nível e a qualidade de educação interferem na mobilidade social de cada um ou se são necessários outros factores para conseguir chegar a uma classe mais alta, a uma classe de topo. Para isso, vou fazer primeiramente um apanhado daquilo que podemos entender por Mobilidade Social e alguns tópicos relevantes para perceber qual o verdadeiro significado deste conceito. O mesmo processo será feito para o outro conceito estudado, a Educação. Espero conseguir chegar a conclusões relevantes e que me ajudem a chegar ao verdadeiro objectivo do trabalho, para isso pretendo usar diversas obras de diversos autores, para que o trabalho não siga apenas uma linha de um autor, e também aquilo que foi leccionado nas aulas deste disciplina pelos professores Sérgio Grácio e João Feijão.

2. MOBILIDADE SOCIAL

2.1. O QUE É?

Mobilidade social diz respeito ao movimento de indivíduos e grupos entre diferentes posições sócio-económicas (Giddens, 1982: 323). Existem diversos sentidos da mobilidade, o sentido ascendente, o sentido descendente e o sentido lateral. O sentido ascendente diz respeito àqueles que conseguem subir na escala social, opostamente, o sentido descendente tem a ver com aqueles que descem na referida escala social, embora sejam sentidos opostos