Mini curso geoplano
Angélica Sousa SANTOS¹, Janaína Aparecida CEZÁRIO², Simone Soares de ALMEIDA³.
1 Departamento de Matemática, Universidade Estadual da Paraíba - UEPB, Campus I, Campina Grande-PB. E-mail: angelicasouza.santos10000@gmail.com
2 Departamento de Matemática, Universidade Estadual da Paraíba – UEPB, Campina Grande-PB. E-mail: ja_nayna2@yahoo.com.br
3 Programa de Extensão, CCT – Universidade Estadual da Paraíba – UEPB, Campina Grande – PB. E-mail: symonemat@gmail.com.
RESUMO: Este Mini-Curso, O Geoplano e o Geoespaço para a Compreensão de Área e Perímetro, propõe a discussão dos conceitos que envolvem área e perímetro de figuras geométricas no plano e no espaço. Abordaremos esses conceitos de forma investigativa, manipulando os objetos referidos e verificando suas potencialidades, criando assim situações específicas para a compreensão dos conceitos de perímetro e área, além disso, utilizaremos o Teorema de Pick que, junto com os materiais concretos, poderá auxiliar na aplicação de atividades em sala de aula, promovendo assim uma aprendizagem da Matemática com compreensão.
PALAVRAS CHAVE: Geoplano, Geoespaço, perímetro, área, aprendizagem com compreensão.
1-INTRODUÇÃO
Umas das questões muito discutidas entre os educadores matemáticos é a do ensino da Matemática a partir de materiais concretos, sendo estes considerados instrumentos eficazes para o processo ensino aprendizagem dessa disciplina. Isso porque na maioria das escolas os alunos aparentam não gostar de matemática e apresentam um baixo desempenho nesse componente curricular, não conseguem compreender os conceitos e, consequentemente não sabem utilizá-los em seu dia a dia, diminuindo assim a importância da Matemática na vida.
E um dos estudos importantes está no campo da Geometria, que é fundamental par a compreensão de outros ramos da Matemática e de demais ciências, porém não é muito