MEU TRABALHO 5 PERIODO

SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO 3

2 JUSTIFICATIVA 4
3 OBJETIVOS..............................................................................................................5

4 METODOLOGIA.......................................................................................................6

5 AVALIAÇÃO.............................................................................................................7

6 REFERÊNCIA...........................................................................................................8 1 INTRODUÇÃO
É importante que a criança seja alfabetizada de forma contextualizada, interdisciplinar e transdisciplinar desde que seja respeitada a sua faixa etária. Nesse sentido, propomos introduzir o estudo da letra “L” a partir da palavra “LIXO” e redimensioná-la como tema, a fim de proporcionar aos alunos a conscientização da preservação do meio ambiente evitando a poluição ambiental.

2 JUSTIFICATIVA:

Preservar o ambiente em que vivemos, diminuindo a quantidade de lixo, melhorando assim nossa qualidade de vida.

3 OBJETIVOS
Propiciar situações na sala de aula para:
Introduzir, trabalhar e consolidar a letra L (grafema, fonema e escrita);
Desenvolver nos alunos conhecimentos e atitudes de respeito e valorização ao meio ambiente;
Conscientizar os alunos sobre a necessidade e importância da preservação do meio ambiente;
Identificar tipos de poluição ambiental causadas pelo lixo;
Levar os alunos a perceber que o homem faz parte do meio ambiente;
Prevenir as crianças contra doenças causadas pelo lixo;
Conscientizar os alunos sobre a importância da seleção do lixo, da poluição dos rios;
Desenvolver a formação de habito de higiene ambiental e de valores em relação ao meio ambiente;
Desenvolver a expressão oral e corporal por meio da recitação de poesias, músicas, cantigas, trava-linguas, parlendas e outros.