Meu nome é rádio

No filme, Meu nome é Rádio, o autor denuncia antes de tudo a exclusão social que faz com que as pessoas que apresentam necessidades especiais fiquem à margem da sociedade e sejam vistas como alguém que tem uma doença contagiosa, ou que cometeu um crime hediondo ou ainda que não tenha a menor importância e capacidade. Faz-nos refletir sobre a necessidade do ser humano de viver em sociedade, de ter amizades e oportunidade de se desenvolver na convivência com seus semelhantes apesar das diferenças, dificuldades e deficiências que todos temos. Mostra-nos também que através da compreensão, da ajuda, da amizade incondicional e da aceitação as pessoas podem se tornar melhores e serão plenamente capazes de se desenvolverem.
Na minha vivencia escolar, incluir é integrar todos, valorizar cada aluno com suas diferenças e respeitar seus limites, possibilitando mudanças de acordo com suas possibilidades. A vida de um ser humano, ganha novo rumo graças a uma oportunidade inclusiva.
A partir do filme analisam-se alguns pontos e situações relevantes como o papel do educador, a família e a escola. Sendo o primeiro ponto percebido a conduta do treinador ao aplicar nos seus alunos um treinamento prolongado, pelo modo como trataram James ao trancar no quarto, amarrando. A observação e a maneira que se aproximou de James analisando seu comportamento, passando a acompanhá-lo em todos os momentos de sua vida. A preocupação em conversar com sua mãe sobre o problema que tinham, e o desafio com a diretoria para que viesse perceber como lhe dar com a deficiência. Diante disso, nós como educadores temos um papel fundamentais como formadores, que é visualizar o diferente e fazer a diferença.