metodologia
PÓS-GRADUAÇÃO EM SAÚDE PÚBLICA
JEAN CARLOS DA SILVA HOSKEN
METODOLOGIA CIENTÍFICA
Divino de São Lourenço-ES
2014
JEAN CARLOS DA SILVA HOSKEN
METODOLOGIA CIENTÍFICA
Trabalho apresentado ao Curso de Pós-Graduação em Saúde Pública da Faculdade de Tecnologia São Francisco.
Divino de São Lourenço-ES
2014
INTRODUÇÃO
Frente as mudanças que vêm ocorrendo no mundo, evidenciamos a necessidade do homem estar preparado para as demandas sociais, o mercado de trabalho, o conhecimento pluricultural, as novas tecnologias da informação etc. Por isso, investir no estudo e na pesquisa, enfim, na construção do conhecimento, no desenvolvimento do espírito científico e do pensamento crítico e reflexivo é o mais seguro método para alcançarmos o progresso da ciência e da humanidade.
Visto que o acréscimo do conhecimento humano vem acompanhado pelo aumento da sabedoria, concebida como a prudência e a retidão que encaminham o sentido vital de finalidade do homem, que não se expõe na construção do presente, mas que se origina em um diálogo de passado/presente e futuridade, a disciplina Metodologia do Trabalho Científico se propõe a despertar nos estudantes a importância do seu potencial de elaborador e produtor de conhecimentos, dando-lhes condições para que, efetivamente, ampliem a capacidade de desenvolver, a partir dos conteúdos e atividades trabalhados pelas diversas disciplinas, o poder de questionar e repensar o que é e como interagir com o mundo que os circunda.
No dia a dia, o ato de conhecer se manifesta tão natural que nós nem nos damos conta da sua complexidade. Desde cedo, os mestres nos falam da necessidade de aprender a conhecer o mundo e posteriormente da necessidade de autoconhecimento.
CONCEPÇÕES DE CIÊNCIAS
O homem sempre empreendeu esforços em busca da verdade, da compreensão do real, da explicação de sua natureza