metodologia

Pergunta 2

Na Unidade I, da disciplina Métodos de Pesquisa, quatro situações foram apresentadas: artes, recreação, expedição e agenda. As situações foram tratadas do ponto de vista da análise do método e do planejamento. Das situações, qual delas pode assumir um planejamento informal, totalmente pessoal, que difere de pessoa para pessoa?

a.

O caso das artes, apesar de cada personagem ter utilizado métodos diferentes para atingir seu objetivo.

b.

O caso da recreação, afinal as decisões de cada jogada são particulares, não influenciáveis.

c.

O caso das expedições como projeto realizado em total isolamento.

d.

O caso da agenda, vez que cada pessoa decide o que deve ou não ser anotado.

e.

Tanto o caso da agenda quanto o caso da recreação.

0,5 pontos
Pergunta 3

Avalie as afirmativas abaixo e indique a alternativa correta.

I – Como o emprego do método quanto à pesquisa acadêmica é rigoroso, é apropriado apenas quando se estudam formalidades, pois a vida cotidiana, informal, nada nos ensina sobre métodos.

II – O planejamento no cotidiano é impregnado de senso comum e, desta forma, não é passível de verificação por parte da metodologia.

III – O planejamento no cotidiano pode ser subjetivo e o método científico não deve apresentar subjetividade.

Está correto apenas o que se afirma em:

a.

I.

b.

II.

c.

III.

d.

I e II.

e.

II e III.

0,5 pontos
Pergunta 4

Leia o trecho a seguir:

“Cada indivíduo é dotado de capacidade de, dentre [um] turbilhão fenomênico, selecionar alguns e considerá-los isoladamente dos demais. A esta capacidade se dá o nome de atenção – capacidade de concentração da inteligência em um só objeto.” (BASTOS, C.; KELLER, V. Aprendendo a aprender. Petrópolis: Vozes, 2000, p. 19).

Nesse