metodologia
Montes Claros-MG
Dezembro/2012
Doenças Cardiovasculares: A Educação Física Escolar Como Meio de Prevenção.
Equipe técnica
Prof. Dr. Carlos Rogério Ladislau
Palavras-Chave:
Doenças Cardiovasculares Prevenção Educação Física Escolar
Montes Claros-MG
Dezembro/2012
RESUMO DA PROPOSTA
Há um grande índice que os problemas cardiovasculares em adolescentes e adultos tem se tornado um problema de saúde publica para todo o país, tendo assim o fato que no período escolar, os alunos não são orientados sobre a gravidade da doença. Dentre os problemas cardiovasculares mais frequentes encontra-se o enfarto do miocárdio, arritmia, angina do peito, aterosclerose entre outras. O ambiente escolar parece exercer influencia, assim como hábitos incorretos que levam a probabilidade de um aluno consequentemente evoluir para um tipo de problema cardiovascular. A falta de conhecimento dos pais ou responsáveis sobre a gravidade e a ausência de um trabalho preventivo no âmbito escolar tendem a caracterizar o desconhecimento da sociedade diante da importância da prevenção precoce dos problemas cardiovasculares. Frente a esse contexto, sugere-se a educação física escolar, junto com o profissional da área um papel de extrema importância que além de focar bastante nos esportes, podem também para educação preventiva, colocar em pratica os conhecimentos acadêmicos na área da saúde, na fisiologia, cinesiologia, na nutrição, enfim dos conhecimentos sobre o corpo com o objetivo de prevenir